SCHEDA ESPLORATIVA SINTETICA

PER CENSIRE PROCESSI DI DIALOGO TERRITORIALE

ATTENZIONE: I CAMPI DA RIEMPIRE SONO SOLO QUELLI BIANCHI:

ID dei campi	N° SCHEDA: 4
1	SUL VOSTRO TERRITORIO (che amministrate o dove abitate o lavorate) SIETE A CONOSCENZA DI UNA O PIU’ ESPERIENZE DI DIALOGO COSTRUTTIVO TRA AMMINISTRAZIONI E TESSUTI ECONOMICO/SOCIALI CHE RISPONDA AI CRITERI ESPLICITATI NEL DOCUMENTO RIPORTATO IN FONDO A QUESTO FILE? Rispondere apponendo una x nel campo vuoto a destra della risposta
1.a	SI	x
1.b	NO
2	NOME SINTETICO DEL PROGETTO, PERCORSO O AZIONE
	Attivazione del Polo Universitario Empolese
3	COLLOCAZIONE GEOGRAFICA DELL’ESPERIENZA
3.a	STATO		Italia
3.b	REGIONE		Toscana
3.c	PROVINCIA		Firenze
3.d	COMPRENSORIO o AREA VASTA		Circondario Empolese-Valdelsa
3.e	COMUNE o COMUNI interessati		Empoli e comuni circonvicini
3.f	EVENTUALE LIVELLO INFRACOMUNALE (Municipio/i, circoscrizione/i, rione/i interessati)
SIETE IN GRADO DI DESCRIVERE ALCUNI ELEMENTI STRUTTURANTI DELLA PRATICA CHE CI STATE SEGNALANDO?
4	BREVE DESCRIZIONE DEL CONTESTO (dati, situazione politica, specificità socioeconomiche o istituzionali)
	Circondario composto di 11 comuni con circa 160.000 abitanti ed articolato in due sistemi economici del lavoro s.e.l.) Empolese e Valdelsa. Economia multisettoriale di tipo distrettuale (Manifattura) e notevole presenza di attività agricola. Polo urbano principale:Empoli). Buona attitudine al partenariato interistituzionale allo sviluppo di forme di governance partecipata e alla innovazione amministrativa. Sostanziale omogeneità politica (centro sinistra) delle amministrazioni.
5	OBIETTIVO GENERALE E OBIETTIVI SPECIFICI DELL’ESPERIENZA
	Creazione di un polo universitario multidicisplinare, collaborazione di più facoltà, valorizzazione del territorio
6	ATTORI COINVOLTI (ISTITUZIONALI E NON), MODALITA E CRITERI PER IL COINVOLGIMENTO
	Università di Firenze, facoltà di Architettura, facoltà di Agraria e scienze forestali, facoltà di Ingegneria, facoltà di Medicina, Circondario Empolese Valdelsa, Comune di Empoli, Associazioni d categoria
7	GRADI DI PARTECIPAZIONE (possibili risposte multiple)
	£informazione £coinvolgimento in singole attività £consultazione £negoziazione £ co-progettazione £cogestione £autogestione delegata alle organizzazioni di abitanti £controllo/monitoraggio/valutazione da parte degli stessi abitanti £ spinta progettuale dal basso alla costruzione di scenari e progetti
8	PARTECIPAZIONE: IN QUALI FASI? (possibili risposte multiple)
	£ definizione dei bisogni £decisione £elaborazione tecnica dei progetti £implementazione delle azioni pianificate £ progettazione di azioni e proposte che stimolino l’amministrazione all’innovazione £gestione o manutenzione dei prodotti £ controllo delle realizzazioni
9	BREVE DESCRIZIONE DELLO SVILUPPO DEL PERCORSO
	Creazione di un polo universitario multidicisplinare attraveso la collaborazione di più facoltà, del Circondario Empolese Valdelsa e del Comune di Empoli. Partecipazione di altri soggeti istituzionale ed associazioni di categoria. Promozione di curriculum formativi legati al territorio e alla valorizzazione delle sue specificità. In particolare attraverso il C.d.L in Urbanistica e Pianificazione territoriale ed ambientale.
10	RISORSE FINANZIARIE UTILIZZATE E PROFESSIONALITA’ VALORIZZATE NEL PERCORSO
11	DIFFICOLTA’ INCONTRATE E PROSPETTIVE DI TRASFORMAZIONE POSSIBILI
12	OPPORTUNITA’ ED ESITI DELL’ESPERIENZA NEL SUO SVILUPPO TEMPORALE
	Rilevanti esperienze di collaborazione nel campo della innovazione produttiva ed economica e dello sviluppo locale. In particolare significative sinergie fra sapere codificato e specificità e competenze territoriali. Come esempio l’esperienza di supporto al piano di sviluppo locale del Circondario da parte del corso in Pianificazione tramite la creazione di Atlanti del patrimonio territoriale e socio economico e l’implementazione di un SIT del Circondario.
13	TEMPORALITA DEL PROGETTO
	£ tuttora in corso £terminato £agli inizi £terminato ma avrà una continuità £speriamo abbia una continuità
14	SOLO PER ESPERIENZE NATE SU IMPULSO ISTITUZIONALE: RAPPORTO CON IL BUDGET ED I PIANI DELL’AMMINISTRAZIONE E CON LA MODERNIZZAZIONE DELL’APPARATO AMMINISTRATIVO (Il processo partecipativo era previsto o si inserito a percorso progettuale iniziato? E in questo caso perché? C’è stata una particolare linea di finanziamento esistente alla base del processo partecipativo lanciato? O progetto, finanziamento e partecipazione hanno preso forma insieme? Il processo ha innescato qualche processo di trasformazione delle strutture istituzionali coinvolte?)
15	ESISTENZA DI UN SITO INTERNET
16	SIETE DISPONIBILI A DARCI UN APPUNTMENTO PER UN COLLOQUIO?
16.a	SI	x
16.b	NO
17	CONTATTI:
DEL COMPILATORE DI QUESTA SCHEDA	17.a	NOME, COGNOME		David Fanfani
	17.b	RUOLO O APPARTENENZA (non obbligatorio)		UPTA
	17.c	RECAPITI TELEFONICI		347/6631494
	17.d	RECAPITO E-MAIL		David.fanfani@unifi.it
DI UN RESPONSABILE DEL PROCESSO SEGNALATO:	17.e	NOME, COGNOME		Alfiero Ciampolini
	17.f	RUOLO O APPARTENENZA		Circondario Empolese Valdelsa
	17.g	RECAPITI TELEFONICI
	17.h	RECAPITO E-MAIL
18	ELENCO MATERIALI DI SUPPORTO